Material did谩ctico: maqueta sobre la segmentaci贸n pulmonar para la asignatura de anatom铆a humana

Introducci贸n: la confecci贸n de un material did谩ctico por los estudiantes puede favorecer el proceso ense帽anza aprendizaje en asignaturas que requieren de un nivel pr谩ctico elevado, pues permiten dar salida a los n煤cleos b谩sicos de la asignatura y garantizar las habilidades pr谩cticas en los estudiantes y docentes-metodol贸gicas en los profesores.

Objetivo: elaborar un material did谩ctico: maqueta sobre la segmentaci贸n pulmonar para la asignatura anatom铆a humana.

M茅todo: se realiz贸 un estudio de desarrollo en la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias M茅dicas Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta en la provincia de Las Tunas, durante el per铆odo de octubre de 2019 a enero de 2020. La muestra se conform贸 por 90 estudiantes y 15 especialistas seleccionados de manera probabil铆stica aleatoria a los cuales se les aplic贸 una encuesta para la evaluaci贸n de medio de ense帽anza. Se emplearon los m茅todos an谩lisis-s铆ntesis, inducci贸n-deducci贸n y sint茅tico-estructural.

Resultados: alrededor del 84,44 y el 73,33 % de los estudiantes y especialistas respectivamente consideraron el material de apoyo como adecuado, tuvieron en cuenta: calidad, correspondencia y factibilidad.

Conclusiones: se confeccion贸 un medio de ense帽anza para el apoyo a la docencia con un alto valor pr谩ctico a trav茅s del cual se le da salida a los objetivos de la asignatura.

Luis Alcides V谩zquez Gonz谩lez, Carlos Rafael Cue L贸pez, Miguel Miguel Betancourt, Arlenys Mason Mayford, Taimi N谩poles Mac铆as
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Modelos tridimensionales del 贸rgano de la visi贸n, un aporte a la Educaci贸n M茅dica y Oftalmol贸gica

Introducci贸n: los modelos tridimensionales favorecen el proceso de ense帽anza-aprendizaje. El 贸rgano de la visi贸n forma parte del contenido de la carrera de Medicina y de la especialidad Oftalmolog铆a. El conocimiento de su morfolog铆a es vital para realizar una adecuada pr谩ctica cl铆nica oftalmol贸gica, con laexploraci贸n del fondo dentro como ventana para observar y conjeturar que sucede en las estructuras relacionadas.

Objetivo: elaborar modelos tridimensionales sobre el 贸rgano de la visi贸n y el fondo de ojo.

M茅todos: se realiz贸 un estudio de desarrollo en la Facultad de Ciencias M茅dicas de Manzanillo entre enero y diciembre del 2020.La muestra se conform贸 por 100 estudiantes a los cuales se les aplic贸 una encuesta para la validaci贸n.

Resultados: se realizaron cuatro modelos, uno sobre la anatom铆a de la musculatura extr铆nseca del ojo en parafina, otro que ilustra dicha anatom铆a vascular en yeso sobre Cocos nuciferay dos medios del fondo del ojo en parafina en los que se us贸 tinci贸n con parafina coloreada y plumones para definir la vasculatura. La mayor铆a de los estudiantes encuestados consideraron el modelo como bueno en cuanto a calidad, organizaci贸n factibilidad y correspondencia tanto con los objetivos como con los contenidos seg煤n la Educaci贸n M茅dica Superior.

Conclusiones: la elaboraci贸nde modelos como medios did谩ctico-metodol贸gicos para los docentes, dirigidos a estudiantes de Medicina y ayudantes y residentes de Oftalmolog铆a, brinda herramientas para adquirir habilidades pr谩cticas y garantizan la apropiaci贸n y aplicaci贸n de los n煤cleos esenciales de los contenidos de utilidad sobre el 贸rgano de la visi贸n.

Beatriz Mar铆a Guti茅rrez Alarc贸n, Fidel Jes煤s Moreno Cubela, Javier Francisco V谩zquez Isern, Rafael Guti茅rrez N煤帽ez, Dielvis Alarc贸n Zamora, Elizabeth Rem贸n Reyes
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Propuesta de curso electivo sobre historia de la Federaci贸n Estudiantil Universitaria en las universidades de ciencias m茅dicas cubanasIntroducci贸n: los estudiantes universitarios cubanos se representan por la Federaci贸n Estudiantil Universitaria, en este sentido, se hace imprescindible trazarse estrategias que incrementen el conocimiento sobre las bases te贸ricas de esta organizaci贸n. Objetivo: confeccionar una propuesta de curso electivo sobre historia de la Federaci贸n Estudiantil Universitaria en las universidades de ciencias m茅dicas cubanas. M茅todo: se realiz贸 un estudio de desarrollo, con enfoque cualitativo, descriptivo y transversal, en la Facultad de Ciencias M茅dicas de Mor贸n, Ciego de 脕vila, durante los meses de febrero a marzo del 2021. Se abordaron los m茅todos te贸ricos y emp铆ricos. Se realiz贸 un an谩lisis de los planes de estudio de las carreras de Medicina, Estomatolog铆a, Enfermer铆a y Tecnolog铆as de la Salud para la preparaci贸n del dise帽o propuesto. Resultados: se elabor贸 un programa de curso electivo sobre historia de la Federaci贸n Estudiantil Universitaria dirigido a estudiantes de pregrado de las ciencias m茅dicas, de car谩cter presencial, organizado en cinco temas y con una duraci贸n de 60 horas distribuidas en siete semanas. Conclusiones: el curso electivo propuesto contribuye a potenciar las actividades curriculares que tributan al perfeccionamiento de la organizaci贸n estudiantil m谩s joven de Cuba, lo que posibilita mayor visibilidad y representatividad de sus integrantes en cada uno de los frentes de trabajo plasmados en su documento rector, el 鈥淎BC鈥 de la Federaci贸n Estudiantil Universitaria.聽聽
Jos茅 Carlos Alvarez Hern谩ndez, Ail茅n Guzm谩n L贸pez, Yusnier L谩zaro D铆az Rodr铆guez, Ariel Araujo Alvarez, Yohant Pazos Monte, Liliana 脕lvarez Ossorio
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