Hemovías, interactive mobile application
Keywords:
Educational software, Interactive teaching, Human anatomy, Systemic circulation.Abstract
Introduction: the anatomy of the systemic circulation involves the functioning of the heart chambers and blood vessels, aimed at transporting oxygenated blood to peripheral tissues. Objective: to design an educational mobile application that facilitates the understanding and teaching-learning process of the anatomy of blood pathways for medical students through the implementation of interactive technologies. Method: an innovation-type research study was conducted. The JavaScript programming language was used for Android. The study was divided into two phases: product development and validation. A group of 25 experts in medical education, technology, and human anatomy was selected. The following variables were used for validation: quality of educational content, interactivity of functionalities, accessibility, effectiveness in visual representation of anatomical concepts, clarity of navigation, consistency of technical performance, and graphical interface. A scoring system based on a 10-point scale was implemented, followed by a basic descriptive analysis of the collected data. Results: an educational software was developed that allows user interaction regarding the systemic circulation, utilizing graphics and interactive animations to explore the trajectory of blood through the circulatory system. The experts evaluated the software and concluded that it possesses suitable functionalities for application in medical teaching. Conclusions: Hemovías is a software capable of interacting with users through descriptive videos of the anatomy of the systemic circulation, providing a dynamic educational experience.
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