REMEFUIN, herramienta para el aprendizaje de registros médicos y fuentes de información en Salud

Tamara de la Caridad Quesada Dubalón, Alejandro Erasmo Vázquez Fonseca, Fabio Javier Medina Pérez, Yusdeilis Ramírez Araujo, Lianis Pascual Alarcón

Resumen

Introducción: el auge de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación, plantea desafíos en cuanto a su uso efectivo y la calidad de los productos educativos resultantes. Un aspecto crucial en la educación es garantizar la disponibilidad de software de calidad para respaldar el aprendizaje virtual. Objetivo: diseñar de una herramienta informática para mejorar la comprensión del contenido de la asignatura de Registros Médicos y Fuentes de Información. Métodos: se realizó una investigación de desarrollo e innovación tecnológica en el periodo de febrero del 2022 a Febrero de 2024. Para el desarrollo de la hipermedia se empleó el Sadhea Web, para el diseño gráfico de la herramienta se utilizó el Macromedia Flash MX 2004 y el Adobe Photoshop CS 2. El producto fue valorado por especialistas informáticos, bibliotecarios y docentes de la Universidad de Ciencias Médicas de Granma. Resultados: la herramienta se confeccionó en tres etapas: búsqueda de información, selección de las herramientas de programación y creación de la herramienta. La fiabilidad de los datos que proporciona fue valorada contra resultados calculados manualmente obteniéndose resultados satisfactorios para todos sus procesos. Conclusiones: la herramienta demostró ser útil para mejorar la comprensión del contenido de la asignatura de Registros Médicos y Fuentes de Información.

 

Palabras clave

Diseño de software; Productos educativos; Programas informáticos; Software; Tecnología; Tecnologías de la información y las comunicaciones.

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